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DESPEDIDA DEL BLOG: ¡HASTA LA PRÓXIMA!

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     ¡Y con esto llegamos al final de nuestro viaje por el blog de universo musical! Ha sido un placer compartir con vosotros y vosotras la importancia de la música en la educación y explorar juntos cómo esta disciplina puede transformar nuestras vidas.      La música es mucho más que sonidos; es un lenguaje universal que nos conecta, nos inspira y nos motiva. En el ámbito educativo, la música despierta la creatividad, fomenta la concentración y fortalece habilidades sociales fundamentales entre muchas otras. Es un componente vital en el desarrollo integral de los niños desde edades tempranas y una gran herramienta para el aprendizaje a lo largo de toda la vida.    Crear este blog ha sido una experiencia enriquecedora, una oportunidad para compartir los conocimientos que hemos ido construyendo a lo largo de la asignatura, además de explorar ideas, experimentar con la música y descubrir nuevos recursos para su utilización en el proceso de enseñanza aprendizaje, y lo más importante,
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¿CONOCES LOS BENEFICIOS DE LA DANZA PARA EDUCACIÓN INFANTIL? AQUÍ TE TRAEMOS UN BUEN RECURSO

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  Hola a todos y a todas! Hoy traemos a nuestro blog un maravilloso recurso para trabajar la expresión musical en las aulas. Se trata de la danza , un tipo de actividad que combina elementos de audiopercepción y de expresión corporal . Trabajar la expresión corporal a través de la danza, hace que los alumnos y alumnas exploren el espacio y coordinen sus movimientos corporales con la música. Esta exploración no sólo les permite desarrollar habilidades físicas como la coordinación y el equilibrio , sino que también pueden interpretar la música a través de su expresión corporal, fomentando así, la creatividad y la conexión emocional con la música y el movimiento. Es por ello que es de vital importancia acercar este tipo de actividad a las aulas de infantil, y para ello, hoy os traemos una coreografía diseñada para el alumnado de 2° ciclo de Educación Infantil, más concretamente de 5 años. Para esta coreografía, se ha seleccionado la “Marcha ballet” de Tchaikovsky ya que consider
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PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN COTIDIÁFONO

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En esta nueva entrada del blog os vamos a mostrar una propuesta didáctica diferente para poder llevar a cabo en un aula del segundo ciclo de Educación Infantil. Pero antes de comenzar, ¿qué es un cotidiáfono ? Pues bien, un cotidiáfono es un instrumento elaborado a partir de materiales reciclables y que podemos encontrar en nuestro día a día. Es por ello que en esta actividad que proponemos la cual está dirigida al alumnado de Educación Infantil, es la elaboración de un cotidiáfono.  Un ejemplo de esta propuesta es la elaboración de un “Donin-den daiko” o también conocido como “ Tambor de Bolas ”. Con este instrumento de origen japonés, el alumnado de Educación Infantil podrá enriquecer su creatividad , potenciar el trabajo manual y la resolución de problemas , además de darle la oportunidad de crear y explorar el sonido de una manera significativa y lúdica.  Este cotidiáfono se puede clasificar como un membranófono percutido debido a su estructura física y el material utilizado.
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LOS ODS Y LA MÚSICA: ¿ESTÁN RELACIONADOS?

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     Entendemos los Objetivos para el Desarrollo Sostenible como un concepto muy técnico y muy lejos de nuestra realidad, pero no es como nosotros pensamos. La Agenda 2030 está a la vuelta de la esquina, y es imprescindible trabajarla en todos los ámbitos educativos, Escuelas Infantiles, Primaria, Secundaria, Universidades… e incluso en todos los oficios. Si no se cumplen dichos Objetivos de aquí a 2030 el mundo que conocemos hasta ahora cambiará por completo.       Para ello, se considera fundamental empezar desde la educación de los más pequeños, pues es la manera más efectiva de que se consiga. Comenzando desde la etapa de Educación Infantil, puesto que existe un millón de formas para integrar los ODS en nuestras clases.       Una de las mejores formas de llevarlo a cabo es a través de las canciones infantiles , puesto que estas generan disfrute en el niño y en la niña, y permiten que estén motivados por cambiar el mundo. Es importante hacerles ver que cada uno aportando su granit
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PLAY TALES: UNA AVENTURA EDUCATIVA PARA NIÑOS Y NIÑAS

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     Play Tales  es un universo educativo en constante  evolución , donde los niños y niñas pueden sumergirse en historias cautivadoras mientras desarrollan habilidades fundamentales para su  crecimiento y desarrollo . Con una amplia biblioteca de  cuentos  adaptados a diferentes edades y niveles de lectura, pero además ofrece  actividades interactivas  que  refuerzan conceptos educativos  como la lectura, la escritura, las matemáticas y la resolución de problemas. Esta se adapta a las necesidades individuales de cada niño y niña, ofreciendo una experiencia personalizada, la cual, estimula su curiosidad y creatividad.      Play Tales es considerada una  herramienta invaluable  para la educación infantil en la  era digital . Combina la magia de los cuentos con la  tecnología interactiva  de manera efectiva, ofreciendo una experiencia educativa que es a la vez divertida y enriquecedora. Con su enfoque en el  aprendizaje   personalizado  y la seguridad del niño/a.      A su vez, se de
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¿NOS ACOMPAÑAS A DESCUBRIR EL VALS Nº2 DE SHOSTÁKOVICH A TRAVÉS DEL MUSICOGRAMA?

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En la entrada de hoy, en primer lugar, es interesante adentrarnos un poco en el mundo de Dmitri Shostákovich . Es un compositor ruso del siglo XX, quien compuso a lo largo de sus 69 años de vida grandes obras maestras de la música clásica entre las que se encuentran 15 sinfonías y cuartetos influidos por Sergéi Prokofiev e Igor Stravinsky.  Entre sus obras se encuentra el " Vals nº 2 de la Suite del Jazz nº 2 "(1938), obra en la que nos centramos en este blog. Ésta fue compuesta por Shostákovich por encargo de la Orquesta Estatal del Jazz en busca de influir en los gustos de la población.  ¿Sabías que se cree que este compositor plagió la melodía de esta obra de una canción española? Aunque no hay pruebas que lo confirmen, existe la creencia popular de que Shostákovich plagió el "Vals nº 2" de la canción española "Yo te daré café" al haberla podido escuchar de las voces de los niños y las niñas evacuados a Rusia para ser protegidos de la Guerra Civil es
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¿CONOCES LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE? ¡LLEVÉMOSLOS A LAS AULAS!

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     ¡Buenas a todos y a todas!, para la entrada al blog de hoy, traemos una propuesta didáctica para trabajar en las aulas los Objetivos de Desarrollo Sostenible, destinada al alumnado de 2º ciclo de Educación Infantil.       Los Objetivos de Desarrollo Sostenible , tienen un carácter fundamental en la educación de los niños y niñas en esta etapa, y por ello, es importante incluirlos en el trabajo de las aulas, siempre buscando alternativas que sean atractivas para el alumnado, y consigan despertar la curiosidad e interés en ellos.      Esta propuesta, ofrece la posibilidad de trabajar estos contenidos desde la expresión musical, que como ya venimos comentando a lo largo de nuestro blog, tiene múltiples beneficios para la construcción de los conocimientos y el desarrollo integral de los menores.      Por ello, se ha seleccionado como recurso principal de esta propuesta, una canción infantil que habla acerca de la acción de reciclar como aspecto fundamental para el cuidado del medi
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